Vi bruker sang som utgangspunkt i faget musikklek. En sang inneholder melodi, tekst og rytme. Det å synge utvikler stemmen, bevisstgjør tonehøyder - og melodien kan gi estetiske opplevelser.
Teksten i sangen gir assosiasjoner og bilder i hodet og utvikler oppfattelsesevnen. Den bidrar til å utvide vokabularet og gir uttaletrening. Rytme er fengende, det gir en fysisk innlevelse, utvikler motorikk og koordinasjon og kan være suggerende og energigivende.

Vi bruker bevegelsesleker fordi vi trenger å bevege oss. Kroppen er både et instrument og en intuitiv mottaker av musikk. Bevegelse til melodi, tekst og rytme øver opp koordinasjon og musikalitet. Bevegelse utfyller teksten, og man bruker flere sanser samtidig. Med instrumenter får barna være deltakere i musiseringen og skape musikken. Hvordan påvirker instrumentet musikken, hvordan kan dynamikk (svakt/sterkt) brukes for å forsterke musikken, hvordan kan ulike lyder/klanger beskrives og gjenkjennes og hvilke lyder passer for å oppnå den rette stemningen? Barna lærer å forholde seg til en gruppe i samspill, veksle mellom å påvirke gruppa med sine initiativer og å være passiv, men lyttende. De øver opp konsentrasjonen og lytteevnen utvikles. Etterhvert kan vi kanskje lage våre egne lydkomposisjoner, egne sanger, og lydkulisser til et eventyr.

Tid: Onsdager 16.30 - 17.15*
Sted: Harstad kulturskole, rom 307 (i 3.etasje).
For hvem: Barn 4-6 år
Lærer: Runa Bergsmo 

*Det er musikklek følgende onsdager vårsemesteret 2026:

7.januar, 21.januar, 28.januar
februar 
11.februar, 25.februar

mars
11.mars, 25. mars

april
15.april, 22.april, 29.april

mai
13.mai, 20.mai og 27.mai

juni 
3.juni

Påmelding